Главная
Наука
Конференции
Интернет-конференции
Всероссийские
14/11/2025 Дошкольное и начальное образование: современные проблемы и перспективы развития

14/11/2025 Дошкольное и начальное образование: современные проблемы и перспективы развития

VIII Всероссийская научно-практическая Internet-конференция

Секция 1. Современные технологии и методики в дошкольном образовании

Левшество как уникальность
Авторы: Сердюкова О.В., Михайлова Т.М., Рогачева А.Ю, Смирнова К.А.

STEAM-технологии, как средство развития мелкой моторики у дошкольников
Авторы: Ходакова Н.П., Марочкина А.Ю., Пискунова Н.А.

Монтессори-педагогика в развитии самостоятельности у детей дошкольного возраста
Авторы: Сердюкова О.В., Жабина Е.М., Киреева Е.С., Стручкова Е.В.

Первые шаги в мир знаний: роль семьи в подготовке ребенка к школе
Авторы: Руделева О.А., Матвеева К.В.

Семья как ключевой агент обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием
Авторы: Руделева О.А., Севостьянова Е.В.

Возможности использования технологических карт на ступени дошкольного образования
Автор: Сердюкова О.В.

Секция 2. Современные технологии и методы формирования образовательных результатов в начальной школе

Интегрированные задания как инструмент формирования личностных, метапредметных, предметных компетенций у младших школьников
Авторы: Руделева О.А., Баган М.А.

Урок-игра как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроке русского языка в начальной школе
Авторы: Гребенникова И.В., Атаманова Т.С.

Работа с именами прилагательными на уроках литературного чтения
Авторы: Кирьянова Ю.В., Прокофьева А.А.

Социокультурный подход к формированию у младших школьников читательских компетенций
Автор: Кретова Е.И.

Практика формирования компонентов математической грамотности
Автор: Муртазина Н.А.

Вопросы обучения табличному моделированию
Автор: Николаева М.Б.

Функциональная математическая грамотность младших школьников как приоритет начального общего образования
Автор: Позднякова Н.В.

Методы формирования орфографической зоркости у младших школьников в процессе обучения русскому языку
Автор: Руделева О.А.

Организация полноценного восприятия литературы в детской аудитории с помощью технологии продуктивного чтения
Автор: Шишкина А.В.

Обучение младших школьников решению текстовых арифметических задач с использованием искусственного интеллекта
Автор: Багрова Т.А.

Возможности формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) в образовательном пространстве урока русского языка
Авторы: Гребенникова И.В., Кинжалова В.А.

Технология организации игровой деятельности на уроках «окружающего мира»
Авторы: Попова А.А., Суворова А.Е., Уклеина А.В.

Игровая технология литературного чтения
Автор: Савкина С.С.

Экскурсии на уроках русского языка в начальной школе
Авторы: Руделева О.А., Суздальцева В.А.

Образование вне стен: использование городской среды (музеи, парки, предприятия) как образовательного ресурса для начальной школы
Авторы: Руделева О.А., Титова М.А.

Технология развивающего чтения через погружение в художественный текст по формуле «5П»
Автор: Хлюстова М.В.

Что читать современным младшим школьникам?
Автор: Зуйкова А.В.

Развитие читательской культуры через активизацию фантазии на этапах продуктивного чтения
Автор: Куртинайтис А.В.

Роль цифровых технологий в приобщении детей младшего возраста к художественно-изобразительной деятельности
Автор: Соловьева Ю.Д.

Программа «Орлята России» как эффективная модель организации внеурочной деятельности младших школьников
Автор: Тарусова М.Н.

Семейный архив как педагогический ресурс в формировании идентичности ребенка
Автор: Самохвалова О.А.

Секция 3. Формирование образовательной практики: от теории к методике и взаимодействию участников процесса

Цифровое и традиционное чтение
Автор: Зеленкова А.А.

Сущность понятий «модель» и «моделирование»
Автор: Ланина В.М.

Обучение чтению и законы формирования читателя
Автор: Лямина Е.А.

Методика использования наглядных средств обучения на уроках в начальной школе
Авторы: Меркулова М.С., Честных А.И.

Методические подходы к обучению речевому этикету в начальной школе в условиях кружковой работы
Авторы: Гребенникова И.В., Сергеева В.С.

Активные родители – успешные дети: роль родительского участия в жизни младших школьников
Автор: Аванесян Г.Г.

Влияние авторитарного стиля семейного воспитания на успеваемость младшего школьника как психолого-педагогическая проблема
Авторы: Гребенникова И.В., Суздальцева В.А.

Профилактика конфликтов в образовательном процессе начальной школы
Автор: Алымова И.В.

Показатели читательской культуры педагога
Автор: Брылёва В.С.

Применение проектного подхода в развитии образовательной самостоятельности будущих педагогов
Автор: Дружинина А.А.

Роль подготовки учеников и преподавателей в организации гибридного обучения
Авторы: Курин А.Ю., Атаманова Т.С.

Формирование профессиональной компетенции выразительного чтения у будущих учителей начальных классов
Автор: Мусиенко Ю.И.

Выражение функций изобразительного искусства в книге через описание иллюстрации
Автор: Урюпина Т.И.

Урок-исследование как одна из форм реализации системно-деятельностного подхода
Авторы: Руделева О.А., Борзова Д.С.

Возможности применения искусственного интеллекта для формирования интереса к математике у младших школьников
Автор: Высоцкая Д.Д.

Практика формирования здорового образа жизни у младших школьников в условиях современной начальной школы
Автор: Гребенникова И.В.

Современные подходы к формированию личности и коллектива: преемственность и специфика на различных этапах образовательного процесса
Авторы: Ефремов Д.А., Щербаков Д.С.

Специфика формирования учебника по детской литературе для средней и высшей школы
Автор: Первова Г.М.

Познавательная активность младшего школьника: сущность понятия, структура
Автор: Николаева Ю.А.

Разделы