Современные технологии воспитательной работы

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
профессорско-преподавательский состава университетов и других организаций высшего образования: ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор (любого направления подготовки и специальности); специалисты, имеющие высшее образование (представители администрации общего и среднего профессионального образования, классные руководители, педагоги, школьные психологи); обучающиеся последнего года обучения уровня «бакалавр» или «магистр» по направлению «Педагогическое образование».

Учебно-тематический план

№

п/п

Наименование учебных курсов, дисциплин (модулей), практик (для программ ПП)

Формы промежуточной аттестации (при наличии)

Обязательные учебные занятия

Самостоятельная работа обучающегося (при наличии)

Всего (час.)

Всего (час.)

в т. ч. лабораторные и практические занятия (час.)

обучение с использованием ДОТ и/или ЭОС

Всего (час.)

 

 

Сущность воспитания

 

4

2

2

4

4

 

Методы и приемы организации воспитательного процесса

 

4

2

2

4

4

 

Современные технологии воспитания

 

4

2

2

4

8

 

Технология проектирования воспитательного процесса

 

4

2

2

4

8

 

Итоговая аттестация

Тестирование

2

 

 

 

2

Всего по программе:

18

8

8

16

36
Скачать программу целиком
Контакты
+
Хочу учиться