Хореографическое искусство, профиль «Танцевально-эстетическая педагогика»

  • Заочная
4,5 года
срок обучения
-/160
проходной балл 2024 (бюджет/договор)
img Tooltip text
25
мест по договору
img Tooltip text
Стоимость обучения по договору в 2025 году:  55 000 руб./год
Посмотреть цены и скидки
Вступительные испытания на базе среднего общего, среднего профессионального и высшего образования – результаты ЕГЭ
Литература
(минимальный балл: 40)
Творческое испытание "Основы хореографического исполнительства"
(минимальный балл: 40)
Русский язык
(минимальный балл: 40)
Вступительные испытания на базе среднего профессионального образования
История мировой культуры
(минимальный балл: 40)
Творческое испытание "Основы хореографического исполнительства"
(минимальный балл: 40)
Русский язык
(минимальный балл: 40)
i Tooltip text
Сдать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно, имеют право: 1. Поступающие в соответствии с пунктом 32 Правил приема: 1) на места в пределах отдельной квоты – лица, имеющие право на прием на места в пределах отдельной квоты по результатам ЕГЭ или вступительных испытаний в соответствии с частью 5.2 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ (вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ, и от результата сдачи ЕГЭ); 2) на места в пределах особой квоты, целевой квоты, на основные бюджетные места, на платные места: инвалиды (в том числе дети-инвалиды) (вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ, и от результата сдачи ЕГЭ): лица, указанные в части 5.1 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ (вне зависимости от того, поступают ли они на места в пределах отдельной квоты, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ, и от результата сдачи ЕГЭ); иностранные граждане (при отсутствии результатов ЕГЭ); поступающие, которые имеют документ о среднем общем образовании, полученный в иностранной организации (по тем предметам, по которым поступающий не сдавал ЕГЭ в текущем календарном году). 2. Поступающие на базе высшего образования.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
подготовка квалифицированных бакалавров, обладающих совокупностью компетенций для осуществления процесса обучения и воспитания в учреждениях начального общего, профессионального дополнительного образования, учреждениях культуры, искусства и спорта, хореографических коллективах, студиях, ансамблях, школах, центрах.

Этапы обучения

img

Иностранный язык; Физическая культура и спорт; Безопасность жизнедеятельности; Цифровая культура; Мир, общество, человек; Экономико-правовая грамотность; Язык эффективной коммуникации; История (история России, всеобщая история); Философия; Введение в проектную деятельность; Введение в специальность; Культурные практики и саморазвитие; Основы хореографической композиции; Методика преподавания классического танца; Хореографическое искусство

Иностранный язык; Проектный семинар; Методика преподавания классического танца; Музыкальное искусство; Театральное искусство; История и теория хореографического образования; Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии; Методика преподавания народно-сценического танца; Композиция и постановка танца; История костюма; Методика преподавания современного танца; Сценография

Проектный семинар; Методика преподавания классического танца; Методика работы с хореографическим коллективом; Основы режиссуры и актерского мастерства; Методика преподавания народно-сценического танца; Композиция и постановка танца; Методика преподавания историко-бытового танца; Русский танец; Методика преподавания современного танца; Методика преподавания бального танца; Танцевальный репертуар; Социальный танец; Терминологический аппарат хореографического искусства; Возрастная и педагогическая психология

Проектный семинар; Методика преподавания классического танца; Методика преподавания народно-сценического танца; Композиция и постановка танца; Методика преподавания историко-бытового танца; Русский танец; Методика преподавания современного танца; Методика преподавания бального танца; Танцевальный репертуар; Педагогика художественного образования

Подготовка выпускной квалификационной работы

Ключевые дисциплины

  • Композиция и постановка танца
    Дисциплина направлена на овладение теорией и технологией создания традиционных форм композиционных построений хореографических произведений
  • Методика преподавания классического танца
    Дисциплина направлена на изучение теоретических основ становления и развития классического танца
  • Методика преподавания современного танца
    Овладение техниками исполнения современных танцевальных направлений (модерн, contemporary dance, хип-хоп, хастл, street-jazz и др.)

Кем вы станете

Вариантов профессий много, а конечный выбор зависит только от вас!
Педагог-хореограф
Должен уметь не только строить линию танца, но и подбирать костюмы, свет, декорации, искать музыку, которая будет идеальным фоном для представления
Педагог-организатор
Отвечает за планирование и проведение досуговых мероприятий для детей и подростков в образовательных учреждениях. Он организует праздники, фестивали, походы, экскурсии, конкурсы, выступления творческих коллективов
Руководитель
Отвечает не только за творческую составляющую, но и за организационные вопросы.

Часто задаваемые вопросы

На какие направления подготовки (специальности) объявлен прием?


Читать далее

Какие вступительные испытания нужно сдать?


Читать далее

Как можно сдать вступительные испытания в университете


Читать далее

Какие документы нужны для поступления?


Читать далее

Как заключить договор о целевом обучении?


Читать далее

За какие индивидуальные достижения можно получить дополнительные баллы?


Читать далее

Как и в какие сроки можно подать документы?


Читать далее

Что делать после подачи документов?


Читать далее

Другие программы института

Тест на вашу профориентацию

Пройдите тест и узнайте, какие профессии вам больше подходят
img img

Контакты

Поступить
8 (800) 200-44-65 бесплатный звонок по России
*4465 бесплатные звонки с сотовых по Росссии
8 (4752) 72-34-34 post@tsutmb.ru
392036 г. Тамбов,
ул. Интернациональная, 33
Документы Сведения об образовательной
организации