• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Информация по заселению в общежития в 2026-2027 учебном году Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Мастер-класс «Воплощение системы М. Чехова»
17.05.2016



17 мая в рамках X театрального фестиваля Н.Х. Рыбакова на базе ТОГАУК «Тамбовский государственный драматический театр» состоялся мастер-класс «Воплощение системы М. Чехова», который посетили студенты и аспиранты факультета культуры и искусств.

Ведущий мастер-класса Сергей Павлович Федотов – заслуженный артист РФ, заслуженный деятель искусств РФ, режиссёр, создатель и художественный руководитель Пермского театра «У Моста», лауреат Национальной премии Чехии. Сергей Павлович провел комплекс упражнений направленных на развитие психофизики актёра, его способности работать с внутренней энергией и своим подсознанием.

– Все говорят, что у спектакля должна быть атмосфера, но, к сожалению, мало кто умеет ее создавать, – рассказывает Сергей. – Ни музыка, ни свет не смогут этого сделать так, как сам актер. От него должно идти излучение. Для того чтобы это открыть в людях, я и занимаюсь тренингами. Комплекс упражнений, этюдов направлен на то, чтобы актер освободился, открыл свое внутреннее «я» и начал творить. В театральных школах учат тому, как надо играть. Михаил Чехов, по системе которого я работаю, пытается освободить актера, старается заглянуть в его внутренний мир. На мой взгляд, главная цель тренингов и заключается в этом самом освобождении актеров от штампов, комплексов, стеснения и прочего. Я помогаю актеру подключить воображение, выйти на свое подсознание и создать образ.