18 сентября на базе Стромов-центра Державинского университета при участии представителей школ Тамбовской области состоялся торжественный запуск программы «Обучение служением. Первые».
С нового учебного года программа «Обучение служением» будет внедрена в школы 10 пилотных регионов. Тамбовская область вошла в число регионов, готовых к старту программы.
Державинский университет выступит экспертной площадкой для общеобразовательных учреждений Тамбовской области.
В рамках встречи участники обсудили:
основные этапы реализации программы,
механизмы взаимодействия школ с социальными заказчиками, обсудили также и задачи, стоящие перед школьниками, в рамках участия в грядущем Чемпионате «Обучение служением. Первые».
Представители Державинского университета поделились своим опытом, рассказали о реализованных проектах в партнерстве с НКО, о проектах, готовящихся к реализации в 2024-25 учебном году и о планах на ближайшее будущее.
«Державинский университет с 1 сентября 2023 года запустил в образовательный процесс модуль Обучение служением. Это уникальная методика, которая объединяет профессиональное образование и практическую общественную деятельность в единый обучающий процесс.
Однако важно отметить, что «Обучение служением» не ограничивается формированием компетентных специалистов, способных решать профессиональные задачи в будущем. Оно также позволяет студенту прямо здесь и сейчас взять ответственность за свою жизнь, окружение и место проживания. Модель «Обучение служением» является не только способом получения знаний, но и инструментом для развития личности, гражданственности, профессионального роста и создания позитивного социального влияния» – поделилась Светлана Самойлова, директор Центра проектной деятельности.
Присутствующие школьники приняли участие в квизе «Проектируем? Проектируем!», организаторами которого были преподаватели и студенты Института креативных индустрий, экономики и предпринимательства, по основам социального проектирования. Во время выполнения увлекательных заданий участники показали свои знания в сфере работы над проектами, включили критический образ мышления, а также сформировали понимание сопричастности к решению социальных проблем региона.
Школьники также познакомились со студентами, которые станут для них наставниками на пути формирования гражданской ответственности надпрофессиональных навыков.