Модернизацию содержания подготовки студента к работе в детском оздоровительном лагере обсудили на межрегиональном круглом столе в институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» специалисты из вузов Москвы, Костромы, Сургута, Новосибирска, Волгограда, Рязани, Твери, Перми и др. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина представила Оксана Викторовна Коробова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, специалист в области теории и методики воспитания детей во временных детских коллективах.

Ученые России, педагоги- практики, организаторы детского летнего отдыха обменялись опытом подготовки студентов к вожатской деятельности в загородном оздоровительном лагере, формирования и развития практических навыков современных вожатых, обсудили наиболее актуальные проблемы в подготовке студентов к работе с временным детским коллективом. С приветственным словом к участникам круглого стола обратился Александр Ильич Савенков, член корреспондент РАО, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, директор института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»: 

Институт педагогики и психологии образования МГПУ занимается профессионально подготовкой вожатых. Летняя педагогическая практика в детских лагерях — часть профессиональной подготовки будущих педагогов. Это самая педагогическая практика из всех видов практик. Студент, работая в вожатым в лагере, должен быть для ребенка и мамой, и папой, и бабушкой, и дедушкой, и педагогом — всем сразу. Ребята, поработав в лагере вожатыми, либо навсегда выбирают педагогическую профессию, либо полностью исключают возможность заниматься в дальнейшем с детьми. Поэтому летняя практика очень важна для студентов. Она является лакмусовой бумажкой, долговременным тестом на профпригодность. Наш институт всегда готов поддержать специалистов по работе с временным детским коллективом в плане проведения научных исследований и наработок новых практик.

Модерировал работу круглого стола Борис Викторович Куприянов, доктор педагогических наук, профессор, профессор департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, лауреат Премии имени А.Н.Лутошкина. Координатор круглого стола - Марина Михайловна Борисова, кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики, заместитель директора по молодежной политике института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ. В рамках круглого стола была организована выставка современной литературы по основам вожатской деятельности и представлена экспозиция музейного комплекса ГАОУ ВО МГПУ по истории возникновения и развития вожатского движения. В этом году Педагогический институт Державинского университета подготовил более 200 вожатых. Большинство из них планируют пройти вожатскую практику в детских загородных лагерях Тамбовской области.