• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Студенты провели лекцию-беседу в рамках реализации модуля «Обучение служением» по проекту «Семейная гостиная»
22.11.2023



     18 ноября студенты Института права и национальной безопасности на базе Автономной некоммерческой организации родителей детей-инвалидов и молодых инвалидов (АНО «РДИМИ») провели лекцию - беседу в рамках реализации модуля «Обучение служением» по проекту «Семейная гостиная» (оказание юридической помощи родителям детей с инвалидностью).

     На лекцию были приглашены дети и родители детей-инвалидов. Цель данного мероприятия заключалась в оказании поддержки семьям, где воспитываются дети с особыми потребностями, чтобы обеспечить оптимальные условия для их полноценного физического, психологического и социального развития.

     Тема лекции весьма актуальная – «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов: формирование системы сопровождения и помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью».

     Всероссийская организация родителей детей-инвалидов поддерживает родителей детей-инвалидов, создавая места, где они могут обмениваться опытом, получать информацию о доступных услугах, а также обсуждать свои беспокойства и трудности. Кроме того, важно создание условий для участия в различных творческих мероприятиях, например, в мастер-классах, которые способствуют развитию индивидуальности, самовыражению и социализации. Поддержка со стороны общества и государства включает и внимание к таким творческим и развивающим мероприятиям, способствуя созданию равных возможностей для всех его членов.

     Большинство присутствующих родителей интересовали вопросы выплат пособий, мер социальной поддержки, прав детей-инвалидов на медицинскую помощь, на юридическую помощь и информирование, вопросы жилищного законодательства и др., поскольку семьи детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью имеют особые финансовые расходы, требующие социальной поддержки со стороны государства. Вопросы получения пособий, ухода и медицинского обеспечения становятся одними из важнейших для родителей и опекунов данной категории граждан.

     И пока взрослые решали такие немаловажные вопросы, для детей проводился мастер-класс по созданию новогодних поделок. Ребята занимались с большим удовольствием. Для детей-инвалидов такие занятия являются не только источником радости, но и стимулируют их творческое и социальное развитие. Это также формирует у детей уверенность в своих силах, что является важным фактором в общем процессе их воспитания и саморазвития.

     Напомним, что проект реализуется в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина в виде проектной деятельности студентов по социальному заказу НКО и органов власти в рамках реализации модуля «Обучение служением». Модуль разработан Минобрнауки РФ совместно с Ассоциацией волонтерских центров и НИУ ВШЭ по поручению Президента РФ. «Обучение служением» – это подход в обучении, который позволяет овладеть профессиональными и над профессиональными компетенциями при решении социально важных задач.