• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Делегация Института встретилась с ректором Рязанского ГМУ
16.11.2024



15 ноября делегация Державинского университета посетила Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова с целью обмена опытом в области подготовки специалистов по направлению «37.05.01 – Клиническая психология» в рамках научно-образовательного медицинского кластера Центрального Федерального округа «Восточно-Европейский».

Ректор РязГМУ Роман Калинин встретился с директором Института медицины и здоровьесбережения Никитой Ворониным, деканом факультета здоровьесбережения, реабилитации и активного долголетия Галиной Дерябиной и ведущими преподавателями Державинского университета для обсуждения актуальных вопросов медицинского образования.

Во время визита делегация нашего Университета ознакомилась с работой Центра практической психологии и с методиками факультета клинической психологии, включая инновационные подходы в обучении, лечении и диагностике психологических нарушений. Были представлены современные программы подготовки специалистов и проекты исследований в данной области. Особое внимание было уделено практическим аспектам взаимодействия научной и клинической работы. Коллеги обменялись научными идеями и планами, обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества между университетами.