Заведующая кафедрой: доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования
Макарова Людмила Николаевна
История кафедры
Кафедра педагогики и образовательных технологий (ранее – кафедра педагогики) является одной из ведущих и старейших кафедр университета. Она создана в 1946 году на основе реорганизации в самостоятельные кафедры педагогики и психологии. В различное время ею руководили известные в Тамбовской области и за ее пределами педагоги-исследователи, кандидаты педагогических наук, доценты В.Н. Кругляшов, М.Б. Кравченко, А.Г. Шебуняев, ставшие одновременно учителями нынешнего поколения преподавателей кафедры. В ее составе успешно работали любимые многими поколениями студентов кандидаты педагогических наук, доценты О.В. Бескровная, Г.В. Кондратьева, Т.П. Окатова, Э.А. Пичкура, Э.Н. Решетникова, Г.И. Рыбьякова, Г.Ф. Терещенко.
В настоящее время кафедру возглавляет доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования, Почетный наставник Л.Н. Макарова. Кафедра педагогики и образовательных технологий - один из наиболее перспективных, творческих вузовских научно-педагогических коллективов, который осуществляет образовательную деятельность для обучающихся педагогических и непедагогических направлений подготовки. Сейчас в ее составе работают доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник сферы образования Российской Федерации И.А. Шаршов; кандидаты педагогических наук, доценты: Почетный работник высшего профессионального образования Т.К. Голушко, Заслуженный учитель РФ В.Л. Зайцев, Л.Ф. Козодаева, А.В. Королева, Р.И. Кузьмин.
Кафедра педагогики и образовательных технологий курирует блок педагогических дисциплин направлений подготовки 44.03.01, 44.03.02, 44.03.03 и 44.03.05; ведет майноры «Креативная психология и педагогика», «Творческое саморазвитие», «Критическое мышление», «Вожатый поколения Z», «Игропрактика».
С 2011 г. на кафедре осуществляется подготовка магистров по направлению 44.04.01 - Педагогическое образование (магистерские программы «Нейропедагогика» « и «Педагогическая инноватика»). Выпускники магистратуры востребованы в образовательных учреждениях высшего и среднего специального профиля, учреждениях повышения квалификации научно-педагогических кадров, при реализации программ внутрикорпоративного образования. Они выстраивают успешную профессиональную карьеру в системе органов управления образованием, ресурсных центрах и методических объединениях в инновационных учреждениях общего образования, российских фондах по поддержке программ развития высшего и среднего образования.
Преподаватели кафедры успешно руководят аспирантами и соискателями по научной специальности 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования. Исследовательский коллектив кафедры работает над темой «Проблемы развития профессионализма субъектов образовательного процесса в системе непрерывного образования»: выполняются научные исследования в области профессионально-творческого саморазвития преподавателя и студента, развития индивидуальности, критического мышления и методической компетентности преподавателя высшей школы.
Ключевые научные направления:
Коллектив кафедры ведет целенаправленную научную работу по следующим научным направлениям:
-
«Проблемы развития профессионализма субъектов образовательного процесса в системе непрерывного образования» (рук. –д.п.н.,профессор Л.Н.Макарова),
-
«Профессионально-творческое саморазвитие личности» (рук. – д.п.н., профессор И.А. Шаршов),
-
«Инновационные процессы в современных образовательных системах» (рук. – к.п.н., доцент Т.К.Голушко).
В соответствии с указанной тематикой осуществляется руководство аспирантской и студенческой научной работой, ведется организационно-научная и научно-методическая работа коллектива. Научные исследования коллектива кафедры неоднократно поддержаны грантами Министерства образования и науки РФ; РГНФ.
При кафедре успешно работает аспирантура по специальности 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования. В общей сложности под руководством преподавателей кафедры защищено 2 докторские и 34 кандидатские диссертации.
Центры и лаборатории:
На кафедре с 2007г. работает «Центр непрерывного педагогического образования» (рук. – д.п.н., профессор И.А. Шаршов), основными направлениями деятельности которого являются:
-
координация научно-методических структур университета для внедрения инноваций в образовательный процесс;
-
осуществление организационно-методической работы по внедрению в систему непрерывного педагогического образования инновационных методик и технологий;
-
разработка программ, создание учебно-методической базы, организация и проведение курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава университета.
Традиционно организуемые кафедрой мероприятия
-
Международная научно-практическая конференция «Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста» (ежегодно проводится с 2004г.);
-
Всероссийская научно-практическая конференция «Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы» (ежегодно проводится с 2009г.);
-
Областная ежегодная конференция исследовательских работ школьников «Грани творчества» (психолого-педагогическое направление).
НИРС
Гутарин Максим – обладатель стипендий Правительства РФ и Президента РФ; именной стипендии Тамбовской области; неоднократный призер Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» и Всероссийских конкурсов студенческих научных работ
Енговатова Екатерина – победитель Всероссийского конкурса «Студенческий стартап», проводимого Фондом содействия инновациям
Абрамова Василиса – призер Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал»
Горбунова Мария – победитель Всероссийского конкурса «Учитель будущего»
Педкау Элина - победитель и призер Всероссийских конкурсов «Растим гражданина», «За нравственный подвиг учителя», «IT-учитель»
Преподаватели
Голушко Татьяна Константиновна
кандидат педагогических наук,
доцент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогика
- Психология и педагогика
- Методика воспитательной работы
- Личность в изменяющемся мире
- Когнитивные модели научения
- Ситуационное обучение
- История математики
- Основы организации образовательных отношений с родительской общественностью
- Ознакомительная практика
- Педагогическая практика
E-mail:
tgolushko@tsutmb.ru
Горин Алексей Сергеевич
ассистент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогика
- Методика воспитательной работы
E-mail:
Козодаева Лариса Федоровна
кандидат педагогических наук,
доцент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогика
- Психология и педагогика (на французском языке)
E-mail:
kozodaeva@tsutmb.ru
Зайцев Вадим Львович
кандидат педагогических наук,
доцент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогический дизайн образовательных технологий
- Технологии обучения
- Ознакомительная практика
- Педагогическая практика
E-mail:
Королева Анна Валерьевна
кандидат педагогических наук,
доцент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогика
- Психология и педагогика
- Современные образовательные технологии
- Личность в изменяющемся мире
- Педагогическая виктимология
- Педагогический дизайн образовательных технологий
- Когнитивные тренинг
- Педагогическая практика
E-mail:
koroleva@tsutmb.ru
Мудров Иван Андреевич
Ассистент
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогика
- Основы педагогики и психологии
E-mail:
Трошкина Татьяна Алексеевна
Ассистент
Преподаваемые дисциплины:
- Методика воспитательной работы
- Современные образовательные технологии
E-mail:
Шаршов Игорь Алексеевич
доктор педагогических наук,
профессор, Почетный работник сферы образования Российской Федерации
Преподаваемые дисциплины:
- Педагогическая квалиметрия
- Самоорганизация и саморазвития личности
- Педагогика
- Математический анализ
- Методика преподавания педагогических дисциплин
- Технология создания научных, учебных изданий и проектов
- Педагогическая практика
- Преддипломная практика
E-mail:
sharshov@tsutmb.ru