• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


В Тамбовском госуниверситете обсудили интеграцию науки и образования
20 апреля 2021

фото © Управление медиакоммуникаций ТГУ имени Г.Р. Державина

В ТГУ имени Г.Р. Державина при поддержке Управления образования и науки Тамбовской области проходит форум «Наука и образование: путь к синергии для реализации национальных проектов».

Участниками стали заместитель начальника управления по взаимодействию с педагогическими вузами Академии Минпросвещения РФ Елена Врублевская, проректор по международному сотрудничеству Самаркандского госуниверситета (Узбекистан) Мухтор Насыров, декан факультета педагогического образования МГУ Виктор Басюк, директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий, а также ученые ТГУ, учителя тамбовских школ и др.

– Нацпроекты, которые сегодня реализуют в России, не могут функционировать без науки и образования, – говорит первый проректор ТГУ Ирина Налетова. – Сейчас к науке привлекают с детства – уже в начальной школе для учеников открывают технопарки. Детей учат жить в мире, где у науки большая роль. При получении высшего образования научная деятельность особенно важна. В ТГУ работают более 80 центров и лабораторий, где студенты проводят междисциплинарные исследования.

Коллеги обсудили научную коллаборацию университета и современной школы. По словам проректора по научной работе ТГУ Елены Юриной, Державинский реализует проекты, направленные на повышение качества образования. Например, проект «Сетевое профильное обучение» объединил 35 школ региона. В прошлом году совместно с ПАО «Пигмент» ТГУ провел конкурс для учителей химии и Форум молодых педагогов «Активация смыслов: PRO_Учителя».

Участники также поговорили о сетевом взаимодействии вузов, инновационных траекториях развития педагогического образования в Державинском университете. Так, трансформация подготовки педагогических кадров подразумевает переход от стандартизированной модели к индивидуализированно-командной; от лекционно-семинарской системы к проектно-ориентированному командному обучению; от территориально-фиксированной к открыто-универсальной модели образования.

На форуме презентовали Державинский дом научно-образовательных коллабораций.

– Цель Державинского дома научно-образовательных коллабораций – создание инновационного пространства для развития научного, образовательного и кадрового потенциала региональной системы образования, – говорит проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина. – В планах открытие Центра дополнительного образования имени А.Н. Колмогорова – многопрофильного комплекса, объединяющего различные площадки: от фундаментальных научно-исследовательских лабораторий до инжиниринговых центров.

На интерактивных площадках форума прошли мастер-классы ученых, победителей и призеров всероссийского конкурса «Учитель года России»; семинары по формированию профессиональных компетенций педагога XXI века.

– Я часто слышу от коллег высокие оценки научной и образовательной деятельности Державинского университета, – говорит директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий. – Вместе с коллегами из ТГУ мы определили область сотрудничества – профессиональное развитие педагогов. Сегодня образование сталкивается с вызовами. Мы должны менять подход к обучению детей, обеспечить равенство возможностей и создание инклюзивного общества. Нам нужно понять, какие компетенции нужны современным людям, чтобы в будущем влиять на происходящие в мире процессы: киберугрозы, климатические изменения, истощение ресурсов и др.