Преподаватели ТГУ имени Г.Р. Державина встретились со школьниками 10-х классов городов и районов Тамбовской области и провели очные мероприятия проекта «Сетевое профильное образование». Старшеклассники посетили Медицинский и Педагогический институты, а также факультет филологии и журналистики.
По словам проректора по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирины Авериной, такой подход позволяет обеспечить равный доступ детей к качественному образованию, ведь почти 60% участников сетевого взаимодействия – ученики сельских школ и филиалов.
– Для каждого ребенка мы постарались выстроить сквозные маршруты «Профориентация» и «Профессиональная организация», готовим обучающихся к олимпиадам, конференциям, предметным конкурсам, – отмечает проректор по непрерывному профессиональному образованию ТГУ Ирина Аверина. – Это совершенно новый образовательный формат, уникальность которого заключается в том, что ученики приезжают в наш университет и работают на базе инновационных лабораторий, центров и комплексов.
Будущие студенты-медики посетили Музей греха ТГУ, а также посмотрели учебные аудитории Медицинского института.
– Разговаривать о профориентации надо именно со школьниками десятых классов. Мы провели для них общую экскурсию по институту, показали музей, – говорит доцент кафедры биохимии и фармакологии ТГУ Светлана Романцова. – Такое проникновение в образовательную среду университета позволяет повысить мотивацию к получению знаний и способствовать профилированию детей в тех или иных профессиональных направлениях подготовки вуза.
Преподаватели факультета филологии и журналистики предложили школьникам попробовать себя в роли гид-переводчиков. Учащиеся провели экскурсии по центру Тамбова, рассказывая друг другу о достопримечательностях города на английском языке. В Педагогическом институте для школьников организовали викторину.
– Больше всего мне понравилось в музее греха. Нам на примерах рассказывали о патологических заболеваниях, – рассказывает ученица 10-го класса Уваровщинской СОШ Варвара. – После экскурсии я в очередной раз убедилась, что я хочу учиться в медицинском и обязательно стану кардиологом.