• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Державинский переходит на индивидуальные образовательные траектории
29 сентября 2021

В 2021/2022 учебном году в Державинском стартовал проект трансформации образовательного процесса и построения открытого образовательного пространства университета. Новый формат позволит сделать обучение студентов персонализированным и даст им возможность получить знания, выходящие за пределы их узкопрофессиональных интересов. Первокурсники Педагогического института, Института права и национальной безопасности и Института экономики, управления и сервиса Державинского в этом году cмогут сформировать свою индивидуальную образовательную траекторию (ИОТ).

В Державинском созданы и ядерные программы – дисциплины, обязательные для изучения на всех направлениях подготовки. Это курсы «Мир, общество, человек», «История», «Экономико-правовая грамотность», «Цифровая культура», «Иностранный язык», «Безопасность жизнедеятельности», «Язык эффективной коммуникации» и др. Часть этих курсов носит междисциплинарный характер и построены по модульному принципу; другая часть ориентирована, прежде всего, на формирование у студентов прикладных навыков.

Обеспечивая возможность индивидуализации образовательной траектории, университет предоставляет каждому студенту выбор из 26 блоков дисциплин (по три в каждом блоке) по востребованным направлениям: экономике, информационным технологиям, психологии, PR, праву и др. Освоив эти блоки дисциплин на 1-2 курсе, а также факультативы или программы дополнительного профессионального образования на 3-4 курсах, студент сможет получить диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на выполнение нового вида профессиональной деятельности.

Если студент не сразу определился с выбором профиля обучения, то новая структура учебного плана, интегрирующая ИОТ и ядерные дисциплины, предоставляет ему возможность перейти на другой профиль. Это можно сделать после второго курса. Для тех, кто с самого начала определился с будущей профессией, университет сформирует углубленное изучение профильных предметов.

– Совершенно очевидно, что современный вуз для сохранения актуальности образования должен обеспечивать студенту возможность получения не только узкопрофессиональных знаний, но и возможность динамично развиваться в условиях быстрого изменения внешней среды, – говорит проректор по образовательной деятельности Державинского университета Инна Якунина. – В рамках расширения ИОТ Державинский предлагает студентам адаптивный иностранный язык с 5 уровнями сложности; дисциплины, выходящие за пределы их профессионального трека. Это дисциплины майнора – формирующие универсальные компетенции и позволяющие познакомиться с образовательным пространством университета в целом, стать более востребованным на рынке труда.

По словам Инны Якуниной, выбор Института экономики, управления и сервиса, Педагогического института и Института права и национальной безопасности в качестве экспериментальной площадки обусловлен относительной гибкостью образовательных программ, реализуемых в этих институтах.

– В полной мере эффективность этого формата обучения мы сможем оценить только через четыре года, когда получат свои дипломы и выйдут на рынок труда наши первые студенты, вовлеченные в эксперимент, – отметила Инна Якунина. – Но уже в конце этого учебного года, когда наши первокурсники освоят первую дисциплину майнора и часть ядерных дисциплин, мы сможем получить от них полноценную обратную связь.

Сейчас в проект вовлечено более 480 первокурсников. В дальнейшем планируется внедрить индивидуальные образовательные траектории во всех учебных подразделениях университета.