• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Доцент ПГНИУ Иван Печищев провел в ТГУ тренинги по мультимедийной журналистике и визуализации данных
4 декабря 2019

фото © София Модышева, Влада Федорова

В Державинском прошел трехдневный тренинг для студентов ТГУ направлений подготовки «Журналистика» и «Реклама и связи с общественностью». Их провел доцент кафедры журналистики и массовых коммуникаций Пермского государственного национального исследовательского университета, к.ф.н. Иван Печищев.

Занятия прошли в университетской «Точке кипения», на базе Технопарка «Державинский». Область научных интересов спикера — мультимедийная журналистика, визуализация данных. Тематикой стали изменения журналистики, аудитории, медиасферы: разбор мультимедийных проектов, классификация и практика применения мультимедийных и интерактивных форматов. Отдельной темой стали методики и форматы визуализации информации, создание простых графиков, ошибки визуализации, анализ кейсов по инфографике.

– Программа была адаптирована специально для студентов ТГУ: все задания относились к Тамбову и области, – сказал Иван Печищев. – Мы создали четыре публикации, изучили статистику поступлений в ТГУ, ДТП в Тамбове и ВВП стран экс-СССР. Сегодня журналистам просто необходимо иметь навыки работы с цифровой информацией, навыки создания мультимедийных публикаций. От студентов Державинского я почувствовал мотивацию, живой интерес к получению этих знаний. Некоторые темы, которые мы проработали на тренинге, могут стать хорошей публикацией в региональных СМИ.

Студенты занимались планированием мультимедийной истории, смогли попробовать новые для себя платформы и сервисы, создавали истории на основе данных, анимированные диаграммы и собственные карты опасных дорог Тамбова.

– Это совершенно другой формат работы. Мы смогли посмотреть, что делали такие же студенты в другом городе, попробовать сделать что-то самостоятельно. То есть знакомились с материалом не только через лекции, – поделилась студентка факультета филологии и журналистики Влада Федорова. – Выход из учебных аудиторий, конечно, не означает 100% успех, но это был хороший ход, который привлек дополнительное внимание студентов.

Тренинги состоялись в рамках седьмой Международной научно-практической конференции «Журналистика в современном медиапространстве: глобализация, конвергенция, мультимедийность».

В формате пре-конференции прозвучал видеодоклад профессора Воронежского государственного университета Аллы Шестериной «Медиареальность: основные черты, причины формирования и принятия». Студенты заслушали доклад доцента ТГУ Светланы Серовой «Роботизация индустрии новостей в российских медиа (на примере технологии генерации контента)» и приняли участие в интерактивном анкетировании «Проблема производства новостей с использованием программ-роботов». Завершила пре-конференцию дискуссионная площадка «Новые форматы мультимедийного пространства», организованная старшим преподавателем ТГУ Максимом Мирошником.

По итогам конференции формируется сборник научных статей зарубежных исследователей из Германии, Китая, Украины, Молдовы, Иордании, преподавателей и студентов российских университетов Санкт-Петербурга, Воронежа, Волгограда, Пензы и Тамбова.