• en cn
Студентам Расписание Волонтёрское движение Единое окно для молодых семей в образовательных организациях Интерактивная карта России, информирующая о мерах поддержки молодых семей и семей с детьми, реализуемых регионами и университетами России Корпоративный демографический стандарт Комната матери и ребенка и группа кратковременного пребывания детей Меры социальной поддержки Совет обучающихся Общеуниверситетское студенческое научное общество Студенческий отряд охраны правопорядка «Держава» Студенческая правовая консультация Объединенный студенческий научный совет Нормативные документы Арендный дом Российские студенческие отряды Студенческий МФЦ ТГУ friendly Профилактика гриппа и ОРВИ Об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе Олимпиады и конкурсы Центр психологического сопровождения обучающихся Центр карьеры Державинского университета Национальный проект «Молодёжь и дети» Краткий гайд первокурсника Записаться на мероприятие Студенческие объединения Профилактика кори Платные образовательные услуги Интернет-приемная проректора по образованию, молодежной политике и воспитательной работе


Преподаватель МГПУ Марина Борисова проводит мастер-классы по вожатской деятельности для студентов Державинского
13 мая 2022

фото © Из личного архива участников
В Державинском проходит серия мастер-классов «Тест-драйв для вожатых» по программе «Приоритет 2030». Занятия проводит к.пед.н, доцент Департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета Марина Борисова. Она автор учебников по педагогике детского оздоровительного лагеря, организации игровой деятельности, методике проведения коучинга с родителями, детьми и подростками.

Участники мастер-классов – студенты Педагогического института Державинского университета. Лектор познакомила учащихся с основными формами организации эстафет, спортивных часов, зарядок, соревнований и игр в детских лагерях.

– Моя задача – дать студентам большой набор игр разной интенсивности, – поясняет Марина Борисова. – На своих мастер-классах я показываю как готовые решения, так и методики, позволяющие ребятам самим составлять эти игры. Например, с помощью метода интервью можно составить определенную социометрию. Вожатый легко сможет понять доверенную ему группу детей и увидеть, какие межличностные отношения в ней протекают .
Марина Борисова также отметила, что интерес ребенка к лагерю и смене полностью зависит от вожатого, поэтому сотрудник оздоровительного учреждения должен уметь взаимодействовать с детьми.
– Подвижные игры сегодня очень важны для лагеря, потому что у современных детей низкая физическая активность. Причина этому – большая нагрузка в школе, отсутствие привычки к здоровому образу жизни, – говорит Марина Борисова. – Научив детей в лагере интересному и активному досугу, можно не только повысить у ребят потребность в движении, но и помочь им транслировать приобретенные игровые навыки на своих сверстников.
Студенты разобрали кейсы по развитию напарничества и использованию педагогических технологий при работе с детским коллективом.

– В Державинский университет регулярно обращаются детские оздоровительные учреждения, которым нужны вожатые, – говорит к.пед.н., доцент кафедры теории и методики дошкольного начального образования Державинского Оксана Коробова. – В течение трех лет мы включаем в расписание второкурсников Педагогического института дисциплину «Основы вожатской деятельности».
Этим летом 120 державинцев, обучающихся по педагогическому профилю, отправятся работать вожатыми в детские оздоровительные лагеря России.